semana 6 -19/04/21 Retroalimentación y módulo 2
- Revisar errores y aciertos.
- Confusiones entre forma y espacio, problemas en sintetizar.
- Se ha trabajado a modo de abstracción, sin hacer tangible los conceptos que trabajamos.
- Trabajar como logramos el nivel de abstracción de las ideas.
- Revisar las herramientas que usamos para representar las ideas.
- Temática del taller y su entendimiento influye.
Modo de trabajo, entre maqueta y papel, la maqueta ayuda mas a entender los espacios, lo que uno piensa es mas fácil de entender y se trabaja el espacio en 3 dimensiones, es mucho mejor avanzar en maqueta, donde pedo resolver la volumetría y espacialidad interior.
- Ver: Le Corbusier y Frank Lloyd Wright.
- Trabajar en maqueta sirve mucho mas para trabajar las alturas fachadas, y entender mejor el proyecto, esta representación ayuda.
- Las herramientas que trabajamos ayudaron a darle fundamento a la problemática.
- La idea del taller es ir aplicando en el diseño lo que vamos aprendiendo.
- Reflexionar, recordar y retroceder hay que tener presente siempre para tener otra perspectiva para salir de la problemática.
- Cada uno sabe como es su proyecto y donde están sus problemas.
Cuando logramos atinar con un buen proyecto que es atingente al lugar y responde al usuario y al circundante en otras palabras
Que la sumatoria de sistemas encaje para articular el proyecto y todo empieza a cuadrar y funcionar en todo su conjunto, entre forma espacio y función, uno se va dando cuenta de como desarrollar u estilo veta
Respecto al módulo 2
plantear partido general
es la parte as importante de generación de un proyecto,
en base a la base modulo 1 final, sumarle el programa y sumandole el lugar, haremos nuestras primeras ideas de intenciones
adaptación al contexto
también son importantes las dimensiones
Para enlazar los módulos veremos un referente que habla del tema y habla de ideas conceptuales, síntesis, idea de carácter disciplinar.
Espacio de encuentro en San Borja
Con esta frase se da una idea conceptual de que un ser debe ser reconocido
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